Revisão ou Autoavaliação

Estava lendo os Referenciais Curriculares do nosso Estado (que são textos de referência para as práticas de sala de aula das escolas estaduais) e achei uma dica bem bacana para autoavaliação - ou auto-revisão - de textos argumentativos: fazer-se algumas perguntas chave! Essas perguntinhas nos ajudam a refletir sobre características essenciais de textos de opinião de uma forma simples e fácil.

Na prática, seria assim: escreva seu texto e espere um tempo antes de revisá-lo (fique pelo menos duas horas envolvido em outras tarefas). Ao voltar ao texto, leia-o atentamente e tente responder às seguintes questões:

• Eu me posiciono claramente sobre o tema?
• O texto apresenta uma ideia principal que resume meu ponto de vista?
• A ideia principal é fundamentada com argumentos claros e consistentes?
• Os argumentos estão bem desenvolvidos?
• A linguagem está adequada ao público leitor que pretendo atingir?
• Usei recursos da língua portuguesa a meu favor, lançando mão de mecanismos para a argumentação?
• Meu texto está bem escrito? O que preciso reformular?
• O texto possui um título interessante?
• No seu conjunto, o texto é persuasivo?
• No seu conjunto, o texto é lógico? [essa questão foi acrescentada por mim]

Então, ao trabalho! Por favor, quem utilizar essas perguntas deixe um comentário contando como foi a experiência.